p1。发音

https://www.zhucesz.com/拼音方案

1.请参见拼写规则。

b，p，m，f接近o，一般不和e拼。

i和u后面有元音，i和u重写为y和w。

i和u后面没有元音，i前面有y，u前面有w。

j，q，x是三兄弟。让我们和你一起战斗。

2.汉语拼写的特殊规则

(1)i行的韵母，前面没有声母时，写成y(意)、ya(雅)、ye(雅)、yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(阳)、ying(英)、yong(勇)。

(2)u线的最后一个，前面没有声母时，写为wu(武)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)

魏(魏)，万(万)，文(文)，王(王)，翁(翁)。

(3)u行的元音，前面没有声母时，写为郁(迂腐)、岳(约)、元(不义)、云(晕)；最后两点省略。

(4)line的元音用声母j、q、x拼写时，写为ju(居)、qu(曲)、xu(虚)，省略以上两点；但用声母n拼的时候，还是写成nu(女)和l(陆)。

(iou、uei、uen前加声母时，写成iu、ui、un。比如牛，桂，伦。

(6)声调符号标注在音节的主元音上。

注意：如果a妈妈出现了，绝对不会放过。如果没有阿尔法母，它会寻找0，e，或者i，u，。i，u并排标注，上标音会去掉。不用说，一个单元音。

普通话有时有轻而短的声调，称为轻声。《汉语拼音方案》规定轻声不是标准音，比如：我们(w men)。

(7)隔音标志

以a、0、e开头的音节在其他音节后面连在一起时，如果音节边界混淆，要用隔音符号(')隔开，例如：pi'ao(皮袄)。

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https://www.zhucesz.com/停顿

1.语法停顿

语法停顿是指用标点符号表示的停顿或段落间的停顿。

(1)有意义的停顿在写作中一般用标点符号来表示。

(2)有些长句子里面没有标点符号，我们可以根据语法关系来决定如何停顿。这种停顿多在主语和谓语之间，定语和状语后面，宾语和补语前面。

2.逻辑暂停

为了突出某事，强调某种观点，表达某种感情，在句子中没有标点符号的地方做适当的停顿，这种停顿通常称为逻辑停顿。

示例欣赏：

山/山滋润，水/水涨，太阳脸/红。(朱自清舒明浩123)

这句话强调了山、水和太阳的面貌都随着春天而变化，表达了作者对春天到来的喜悦之情。

3.节拍暂停

用来显示诗歌节奏的停顿。

(1)节拍停顿可以是短暂的停顿，也可以是拖腔。大多数格律诗有五言三拍和七言四拍。

(2)新诗节奏比较严谨，其他则比较自由。在划分节拍时，一要考虑结构的统一性，二要适当照顾语义。每个句子的节拍数可以相同，也可以相近。

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https://www.zhucesz.com/复调人物

1.根据词义区分多音字。

一般来说，不同的词义有不同的读音。例如，当使用其他含义时，“参加”中的“和”表示“参加和加入”,“y”表示“你”或“你”。

2.根据词性区分多音字。

不同的词类有不同的发音。例如：

3.根据字形颜******分多音字。

在不同的场合，有些词有时写，有时说，所以读音不同。比如书面语中‘鲁’的读音读作‘l’，如‘露骨、露天、暴露、原形毕露’等。在‘露头、出现、暴露’等口语词中读作‘lu’。

4.你能说出多少个多音字？

有些多音字往往有一种比较少见的读音。学生能用多少种方法，就是记少不记多。例如，单词“nng”相对于“street and alley”的意思读作“l ng ”,其余的读作“n ng”。

5.根据上下文区分多音字

有些单词发音太多，学生一时掌握不了。其实只要放到特定的语境中，区分记忆就容易多了。例如，单词“read”:

有些多音字单独使用时是一种读音，作为合成词使用时是另一种读音。比如“剥”和“切”，当‘剥’用在复合词或成语中时，读作‘b’，用作单个语素时，读作‘bo’；“小”用于复合词或成语时，读作“许”，用作单个语素时，读作“xio”。

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https://www.zhucesz.com/形声字

1.根据形状和声音

现代汉语中，有很多形声字的发音可以根据音侧来确定，比如‘kung’在‘frame’和‘orbit’中发音。以形定音的前提是找出形声字的形音组合，从而确定其声的位置。

2.注意不要读音旁的形声字。

由于古今语音的变化和汉字的书写，现代汉语中70的形声字不能根据声音确定读音。如果按照‘文盲，读一半’的习惯去读，往往容易造成误读。‘爬、勾、积、池’之类的词，不能按其音读。

3.制作自己的卡片来加强记忆。

对于容易读错的形声字，可以写在卡片上。久而久之，经常阅读就能牢牢记住。比如'迟'容易被误读为'气'，'气'容易被误读为'气'。

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https://www.zhucesz.com/象形文字

1.以偏旁为重点，以义辨音。

例如，“日月如梭”的“梭”和“固执”的形状相似，但看它们的偏旁部首，前者来自“木”，后者来自“心”，前者读作“苏！”而后者读作‘qun’。

2.仔细辨别细微之处。

比如“秀”的“气”和“福”的“荣”，形状就很像。但如果你仔细区分，就会发现它们字形的不同，所以可以判断它们的读音应该也是不同的。前者读作‘q’，后者读作‘rng’。

3.形式接近声音，仔细区分。

例如，的‘申’和‘之交’的‘ku’形状和发音相似，但发音不同。前者读作‘j’，后者读作‘j’。

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https://www.zhucesz.com/'s习惯性的误读了文字

1.平时养成正确记忆发音的好习惯，经常查阅字典，不要主观臆断。

比如《主角》中的'角'很容易读作' ji o '，正确的读音应该是' ju'，而《独白》中的'角'的正确读音是' ji o '。

2.自觉使用普通话。

在一些方言中，' c '和' ch '，' s '和' sh '，' z '和' zh '难以区分，这也给纠正发音带来了麻烦，比如' temporarily '应该读' zn '而不是' zhn '。我们要尽量避免方言的干扰，学习标准的普通话。

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https://www.zhucesz.com/,记得拼写规则。

一个单词的发音正确与否，取决于它是否违反了拼写规则。比如：iou，uei，uen’前面加声母就写成‘iu，ui，un’；钥匙签名的位置是否标记正确？'君子喜秋'中的'秋'应拼为' qi'而不是' qu '。

附加易错字符：

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