时尚微课推荐:通过抖音命名项目——风尚微课团队

通过Tiktok给项目命名

今天的项目命名为Tiktok难度等级★★★风险等级★★适用群体所有群体所需人员所需设备一人所需手机+电脑总成本0回截止日期约1周项目前景可长期运行

名称项目分析

Trend micro类

命名项目操作流程

1. 向同行学习

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2. 使Douyin角

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3.内容制作

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4. 排水系统实现

项目的好处

风险评估

注意事项

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保险公司微课名

【技巧】什么样的微类标题能吸引用户的注意?

一个好的标题可以吸引学习者的注意力，引起学习者的兴趣，告知教学目的，讲述微课的主要内容。

然后

如何让别人打开你的微课，而不是别人的?

如何让学生对微课程感兴趣，而不是只看名字?

以下是今天的四个小贴士。

1,问题命名

用途:适用于概念、事实和定义。通常的句型是“…”是什么……或者“什么是……?”，例如:“什么是一带一路?”

适用于原则教学内容。通常的句型是“…”原因是什么?”或者“……这是为什么呢?”，例如:“3D打印机是怎么工作的?”

How:适用于过程、步骤等操作的教学内容，句型为“How to…”如“如何做月牙形的饺子”，“如何在英语写作中借用别人的想法”

Who:适用于有人物、组织、具体名称的教学内容，如“邓小平关于改革开放和全面深化改革的两个声明”、“妇女自我保护实践”等。

2、告诉目标类型名称

客观命名是一种非常简洁而全面的运用几字提炼出的核心教学目标作为标题。一般见标题就是它是什么。如“制作网页圆角框架”、“离心泵常见故障的分析与处理——气结、气蚀”、“揭开公司人的面纱”等。

3、提取对象类型名称

除教学内容外，标题还可以包括学习对象、学习时长、学习步骤等内容。如“一个字要讲清楚楷书结构原则”、“烷基化剂抗肿瘤三步走”、“一分钟学英语句子”等。

4、“陌生感熟悉”型名字

将常用道具、热门影视剧、广告等作品与本课程知识相结合，形成有趣的题目，如《舌尖上的昆虫》。

所以，当我们创建mooc、mooc或微课程时，重要的是要以一种有趣、令人难忘的方式来思考它们，并揭示你所教授的内容。请回到公司名称网站查看更多信息