20江苏商贸职业学院校企合作联合办学 20江苏商贸职业学院校企合作联合办学 校企汇10年来一直致力于帮助企业和学校开展校企合作、联合办学、专业建设、教育投资、订单培养、冠名办班、设立大学生创业基地、产品等服务。并与江苏商贸职业学院合作开设校企合作班，为学校和企业解决招工难、用工难等问题。 一是 二、江苏商贸职业学院校企合作舞台建设任务 第一阶段 完成实训基地教学系统设计 完成实训基地建设项目申报 第二阶段 制定详细的项目建设计划 做好二级学院（系部）校企合作考核评价，检查绩效落实情况 第三阶段 进一步完善专业教学计划 做好校企合作的过程检查、资金使用、验收评估等工作 积极探索多种形式的校企合作模式抓好院内外实训基地建设 第四阶段 做好与校企合作有关的各类文件档案的收集、整理、积累、归档和归档工作 做好校企合作网站的日常维护 第五阶段 将承担信息安全核心课程的教师选派到国内知名企业培训，增加教师工程实践经验 管好校企合作中的资金，扩大校企合作影响，加快校企合作向广度和深度发展 负责校企合作项目的联系、申报、运行、管理，成果统计、总结、推广，形成书面材料，建立相应管理档案，自觉接受校企合作部门对校企合作项目的年度效益评价 第六阶段 训练基地面向全省开放，承担全省攻防训练基地的使用和训练任务 负责总结和交流开展校企合作的经验，自觉接受院系校企合作指导委员会的开设 校企合作中的协调、指导与监督 负责校企合作项目实施过程中学校资产的保值增值 明确学习资产权属，列出仪器设备清单 三。江苏商贸职业学院校企合作协议内容 高等职业教育的目的是为社会培养创新型、高技能人才，而校企合作是高职院校谋求自身发展，实现与市场接轨，大力提升育人质量，为企业培养一线实用技术人才的重要举措。通过江苏商贸职业学院校企合作，将学生在校学习与企业实践有机结合，校企双方设备技术优势互补、资源共享，切实提高育人针对性和实效性，提高技能人才培养质量。因此，在“办厂校、办厂大”先进理念指导下，建立校企深度融合的长效合作机制，积极推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，是培养创新型高技能人才的基本保障，也是高职教育可持续发展的必由之路。 合作原则 1.企业不得以江苏商贸职业学院名义进行招生宣传； 2.未经江苏商贸职业学院事先书面批准，企业不得以任何形式在其宣传资料或宣传过程中提及、使用“江苏商贸职业学院”的公司名称、公司名称或简称、标识。 3.未经江苏商贸职业学院书面确认，企业不得在其公示材料或公示过程中对实习生录用比例、在江苏商贸职业学院符合条件录用后的薪酬福利等作出任何形式的公示或承诺。 4.对于江苏商贸职业学院的顶岗实习学生，首先要符合江苏商贸职业学院的招聘需求。在江苏商贸职业学院给出明确面试成绩前，企业不得向其他用人单位推荐。 合作方式与内容 1、江苏商贸职业学院挂牌成立“XXX公司人才” 供应基地“，企业挂牌设立”江苏商贸职业学院实习就业基地“；双方同意在对外发布的信息中使用合作方名称。 2.双方通力合作，根据企业需求，按照学生自愿的原则，组织一定数量的学生为企业培养输送人才，并命名为“XXX定向班”，每年开设2-3个班，每个班不少于30名学生；已成立的班XXX公司负责安排实习和就业。 3.企业每年为江苏商贸职业学院短期实习提供便利，江苏商贸职业学院实习时间保证不少于3个月。 4.企业作为合作伙伴，同等条件下优先录用江苏商贸职业学院毕业生。 5.企业向江苏商贸职业学院提供其专业岗位特点说明、各专业岗位所需知识水平和技能水平，为江苏商贸职业学院确定各专业培养目标、制定各专业人员培养计划提供依据。 6.为保证合作培养的人才质量，江苏商贸职业学院应根据实际情况整合教学资源。企业对培训中所需的专业知识和技能给予支持和解决方案。 7.学生在企业实习行为作为江苏商贸职业学院教育内容的一部分，有权对实习生进行评价，江苏商贸职业学院对此予以认可。 8.所有到企业见习、实习、就业的人员，必须通过企业相关面试方可进入。 双方其他权利义务 江苏商贸职业学院的责任和义务 1.根据企业对人力资源的需求，江苏商贸职业学院要优先为企业推荐优秀毕业生；在不影响学校正常教学科研的前提下，应企业请求，为企业生产经营活动提供人力资源和企名网支持。 2.江苏商贸职业学院应企业要求，选派优秀教师和业务骨干承担或参与企业科研项目开发、技术改造和技术帮扶 且学术研究、科学研究的产权归双方共同所有，双方可另行签订具体合作协议。江苏商贸职业学院科技攻关成果在同等条件下优先向企业转让。 3.应企业要求，“人力资源实训基地”“校企合作实验室”“校企合作生产性实训车间”“产品研发中心”可在江苏商贸职业学院挂牌。为企业提供技术讲座、职业技能培训、考证考证、资料翻译、产品研发生产等服务，双方可另行签订具体合作协议。 企业的责任和义务 1.根据江苏商贸职业学院教学需要，可在企业端设立“江苏商贸职业学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为江苏商贸职业学院专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计、社会实践活动等提供必要的帮助。 2.企业应优先满足江苏商贸职业学院学生专业实习、毕业实习和就业需求。及时向江苏商贸职业学院提供人力资源需求信息，同等条件下优先录用江苏商贸职业学院毕业生。 3.针对江苏商贸职业学院教学改革需要，企业方选派管理人员和工程技术人员作为专业带头人或兼职教师，参与江苏商贸职业学院人才培养过程；参与江苏商贸职业学院人才培养方案、教学改革和教材的制定，成果归双方共同所有。 机密事项 1、合作涉及甲乙双方所有人员保守商业秘密和保密信息的义务。在签订协议、合同、合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三人泄露或者不当使用。泄露、泄露或者不当使用该商业秘密、秘密信息给对方造成损失的，应当承担赔偿等相关法律责任。 2.本条所称商业秘密，是指不为社会公众所知悉，可以向权利人提起的 权利人采取的具有经济效益、实用性和保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。 三、本条所称保密信息，是指当事人一方明确要求保密的信息。 合作期限 合作期限为____年，自本次合作结束后开始，双方可共同探讨开拓新的合作领域，建立新的合作意向。 （1）本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 （2）合作协议经双方代表签字盖章后立即生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜可通过双方协商或签订补充协议解决。 （三）一方违约或者有损害对方利益和形象的行为，对方有权解除协议。 四、校企合作考试习题参考 问题1：依次填写下列句子横线处的关联词。最恰当的是（）我们被“送来”的东西吓到了。英国先有鸦片，德国有废枪，法国后有香粉，美国有电影，日本有印有“完全国货”的各种小东西。即使是清醒的年轻人也害怕外国商品。其实，这恰恰是它“送”来的，而不是“带”来的原因。 但也是因为B。但也是因为C。但也是因为D。但也是因为 第2题：填入下列横线最恰当的一条是（）我跳出坑里，拿起脸盆，装满清水，放在院子中间。把头钩起来看看，哟！淘气的男孩，还躲着和我玩捉迷藏。 A.月光反射在盆地中。B.月光倒映在盆地中 C.月光跳入盆中。D.水盆跳进月光下 问题3：下列句子中习语使用不当 一句话是 a.这些战士虽然远离家乡和繁华，每天过着艰苦单调的生活，但他们快乐而毫无怨言。 B.近年来，新闻专业越来越热，很多学生纷纷渴望学习这个专业，希望将来能成为一名新闻工作者。 C.我的家乡发生了巨大的变化。高楼连根拔起，小路变街巷，荒山被夷为平地，现代化开发区建成。真是沧海桑田啊！ D.我国有1000万精神残疾人，其中相当一部分是碘缺乏引起的，所以坚持吃碘盐不是小事。 问题4：以下六句诗句可以配对组成关于写作的对联。诗句分别是()①宛如潮水，意念奇；②难以随心所欲地理解心意；③乱文，赏花；④学练（喜）巧言奇；⑤语言妙于用词；⑥以笔观燕舞不灵 A.④①B.④⑥C.②⑤D.⑥③ 第5题：选择下列句子属于复合句中的一个：（）（1）。不管是谁，都没有理由违反我们国家的法律制度。（2）大家都注意到吐温先生保持沉默，似乎对伪证案讳莫如深。你只要说王春林家人病了，她就来。（4）。杨树真是不同凡响。我赞美白杨。如果把这些差别抹掉，不管劳动成果，实行平均主义分配，怎么可能愿意多劳动呢？[6]。有时我常想：他对我的热切希望，孜孜不倦的教导，总之是对中国的，就是希望中国有新药；总的来说是学术性的，就是希望新的医学传播到中国。 A.（2）（3）（4）B.（3）（4）（5）C.（4）（5）（6）D.（1） 五、其他校企合作成功案例 江苏海事职业技术学院、南京工业职业技术学院、南京交通职业技术学院、南京化工职业技术学院、南京信息职业技术学院、南京铁道职业技术学院、江苏经贸职业技术学院 学院、江苏信息职业技术学院、无锡商务职业技术学院、徐州工业职业技术学院 （）返回企名网查看更多