一对一领导怎么样？它是一个什么样的组织？

如果我们真的不懂一门课程，其实需要看自己的感受，这样才能更好地知道哪种形式适合孩子，对孩子的学习效果更好。先给大家讲讲，希望家长们能找到一门适合孩子的课程。

1.看教育理念

给孩子选英语课，一定要看组织是否遵循孩子的天性和成长规律。只有充分了解孩子的学习特点和语言习得规律，不鼓励，才能提高孩子的英语学习。反之，会让孩子失去学习兴趣，讨厌英语学习。

2.看看教员

老师是少儿英语课客户培训的一个主体，对英语教学起着决定性的作用，因为孩子没有是非对错的能力，只是像海绵一样吸收老师教的东西。老师好，孩子学得好，还能拓展国际视野，培养学习习惯。好的教师应该有基本的教学证书、专业知识和丰富的教育经验。能纠正孩子的错误，引导孩子思考。

3.看教学方法

教学方法是要符合儿童的生理和心理特点。3-5岁儿童应以培养兴趣为主，知识为辅，让孩子掌握英语，并以母语的形式运用。6-8岁儿童应加入学科语言学习，在获取知识的基础上掌握学习方法，培养用英语解决学科问题的综合能力。

4.看性价比

对于少儿英语课的选择，家长不要盲目跟风，不要让人认为价格高、质量好，而要注重性价比，即同样的质量比价格好，同样的价格比服务好，同样的服务比附加值好。我的孩子从更多的外教一对一到最后的一对二长期陪伴英语外教班学习英语。一路上也有很多试镜对比。在此为大家简单分享《长伴英语--3-18岁孩子在线学英语，同伴式趣味外教课》

长伴英语非常重视孩子的英语学习质量，因此，在选择外教时，会严格把关。所有外教必须拥有TESOL/TEFL证书，所有外教必须来自以英语为母语的欧美国家。欧美外教善于通过提问的方式为孩子学习，根据课程内容通过启发式提问提出很多逻辑相关的问题，保证每节课的有效性和提高性。孩子们在课堂上和基础相同的同龄人一起教英语。这种形式和课堂氛围适合孩子们。无论是幼儿园、小学还是初中口译的孩子，同伴班PK的两个学生学习英语，都倾向于真实的语言社交环境。

在英语教材方面，九边英语今年刚刚与美国小学新锐教材Compass签约，对标全体系能力。欧洲标准CERF在内容上结合CCSS美国标准教学大纲，在教学方法上完美融合ESL/EFL教学特点，完美匹配剑桥大学英语五级考试。是一套非常适合非英语母语国家儿童学习英语的原版英语教材。书中使用了让孩子学习语法等EFL教学方法。字，并强调口语练习。同时，根据ESL教学的特点，培养孩子的阅读能力和阅读技巧，增加跨学科内容，培养学生的批判性思维能力。主题强烈、内容新颖的同系列视频贯穿始终，易于学习者理解，助力知识迁移，完美考虑3-18岁学生系统学习英语。孩子们的英语能力现在提升很快，从听说到现在的读写阶段，现在已经是小学二年级了。现在我们对每项作业的成绩和水平都很满意。幸运的是，孩子们没有被拒绝，所以他们正在准备。家长也可以接收他们的家庭课程供孩子学习。班级地址是共享的:，他们可以学习免费课程。