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a，三全B，两高C，一大D，因材施教

a、家校沟通平台B、教育行业连接器C、局校沟通平台D、教育业务平台

a、设置云消息存储365天B、开启消息阅读状态C、设置不同群可以发起群聊的最大人数D、开启所有群和部门。

a、添加群管理员B、设置群静音C、设置只有群主或者群管理员可以拥有D、群主可以创建2000人以上的群聊。

a，1 b，5 c，10 d，无限制

a，班级至少有一个老师B，至少有一个家长C，至少有一个老师和一个家长D，班级没有老师和家长。

a，填班主任或段老师的手机号就行了。b、班主任或科员需要在学校内部通讯录。c、班主任或科员需要在学校内部通讯录，并且已经加入企业。d、班主任或科老师需要在学校的家庭通讯录里。

a、20克B、40克C、80克D、100克

A.从学校通知里加一个联系老师。b .从家校通讯录中添加教师。c .从邀请通知的班主任二维码添加老师。d .从班级群中添加一名教师。

a、家长从家校通讯录创建B、教师从学校通知创建C、教师从家校通讯录创建D、家长从家校通讯录创建

a、打开家长扫码加入家校通讯录B、扫描学校通知二维码C、添加班主任企业微信账号D、完善家长个人资料。

a、家长从学校通知中联系老师加入；b、家长从家校通讯录加入；家长从学校发出的邀请通知中加入；d、家长从发出邀请到加入服务通知。

A.客户管理b .家校沟通c .通讯录应用d .消息应用

a、学校名称B、管理员姓名C、管理员手机号D绑定微信、学校组织机构代码证

a、学校法人B、学校管理者c、学校成员数量d、学校家长数量

a、可以创建一个班级群B、通讯录最多200人C、可以使用企业支付接口D、不支持自定义启动页面。

a、教师可以从工作台进入"健康报告"。b、教师可以从班级群进入“健康报告”。c、举报范围只能从家校通讯录中选择。d、可以设置单报表或日报表。

a、全新创建B、批量创建C、二维码邀请加入D、企业ID邀请加入。

一个接一个

a、微盘b、班级圈c、微文档d、课表

a、家校沟通平台B、教育行业连接器C、局校沟通平台D、教育业务平台

a、查看各方忙碌状态b、确认时间是否可行c、直接发起日程或会议d、将预约时间转发到其他群聊。

a、设置云消息存储365天B、开启消息阅读状态C、设置不同群可以发起群聊的最大人数D、开启所有群和部门。

所有人，所有人。

a、本班老师家长，已加老师为好友B、本班家长已导入家校通讯录C、本班家长已关注学校通知D、所有老师好友。

A.家长手机b .学生姓名c .家长身份证d .学生班级

A.首页应用b .消息应用c .校内无关联小程序d .服务号

a、要求家长确认收到通知。b、家长有问题可以联系老师。c、提醒还没有确认阅读的家长。d、给父母打语音电话。

a、学前教育B、初中教育C、高等教育D、培训机构

a、学校名称B、管理员姓名C、管理员手机号D绑定微信、学校组织机构代码证

A.可以选择要发的年级或者班级。b .可以选择学生标签。c .可以设置家长确认收到通知。如果你有任何问题，你可以让家长联系我。

A.校园b .学习部c .年级d .班级

A.手动添加b，批量导入c，二维码邀请d，Api导入。

a、学校审批B、学校报告C、学校打卡D、会议

a、SOC2Type1 B、SOC2Type2 C、ISO27001 D、ISO27018

A.支持

a、个人编辑或与同事合编B、支持文档、表格、PPT C、设置文档内外访问权限D、设置文档水印

a、创建同事共享空间B、实时同步文件修改C、与外部成员共享D、对接企业现有网盘。

a、可以在企业微信里收到新邮件。b、可以在企业微信里发邮件。c、邮件可以转到工作组讨论。d、邮件内容可以同步一年。

a、认证后，每位成员将获得1000分钟的通话时间。b、企业统一支付，免报销。c、将支持企业通过API获取公共电话通话记录。可以给父母打公共电话。

a、老师可以查看提交作业的详细信息。b，老师可以对图片进行批注和修改。c、老师可以给作业加评语。d、老师可以将批改过的作业发回给家长查看。

A.家长只能在学校通知里收到班级作业的提醒。b .家长只能在班级群里收到作业的提醒。c .家长可以以照片的形式提交作业。d .家长可以查看要交的作业或老师的评语。

a、学校可以配置使用范围和提醒时间。b、可以通过班级群通知家长填写。c、可以通过学校通知提醒家长填写。d、健康码会根据填写的内容自动生成，会有红码、绿码、黄码等各种状态。

a、直播观看权限可以设置为“只有企业内部成员可以观看”或者“所有人都可以观看”B、“直播结束后，可以观看”C、创建直播，系统会自动在群里推送直播链接。点击链接观看直播D，支持在直播的同时进行屏幕演示。

A.任何微信成员都可以发起直播。b .只有外部群组可以直接发起直播。c .直播过程中不能更改观看权限。d .直播时可以显示具体人数和观看成员名单。

A.如果内部群里的评论者设了群，主播看到的评论者的名字就是b群，如果内部群里的评论者不设群，内部成员的评论对应的名字就会以通讯录的名字为准。c .如果群里的人都是微信联系人，但是没有设置群，主播会在微信上显示评论的名字d .如果群里的家长都在家校通讯录里，会显示家校通讯录的名字。

A.教师可以检查报告状态或导出详细数据进行分析。b .教师创建报告表格后，可以与班级小组共享。c .家长可以通过微信查看健康报告的提醒推送。d .健康报告的采集范围可以设置为“企业内员工”或“家长”。

A.学校名称b .管理员姓名c .管理员手机号码d .学校组织机构代码证

不同的群组可以被添加到互联网地址簿中。b、一个企业在互联网通讯录中可以有多个群组。不同企业的成员可以添加到一个互联网标签。不能设置互联网群组的层级结构。