校长陪你吃饭了吗?看看襄阳的学校午餐实施情况。
“中午吃什么?”
“这道菜好吃吗?”
“吃饱了吗?”
这样的对话最近出现在
在中小学食堂
被提问
一些学生感到紧张。
有些同学很开心。
你想知道为什么吗?
和安妹一起去看看吧。
原来《学校食品安全与营养健康管理规定》(以下简称《规定》)生效了!按照《规定》的要求,中小学、幼儿园要建立集中陪餐制度。每次用餐都要有校方人员和学生参加,并做好陪同记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。最近,“校长陪餐”已经不是什么新鲜事了。很多中小学的“校长陪餐制”,从学校管学校的那一天就开始实行了。我们来看看学校都做些什么。
松露小学
4月9日中午12点,在我市松鹤路小学,孩子们刚刚放学。参加校内托管的孩子留在教室里,有序地排队吃饭、用餐。送回家的学生离开学校后,校长李玲来到三(1)班和学生们一起吃饭。
松露小学校长李玲和孩子们一起吃晚饭。
当时有24名学生在3 (1)班教室用餐,有两名老师值班。"感觉一下,这食物是热的。"餐饮公司已经用专门的配餐箱把饭菜送到每个教室。
中午的饭是两肉两菜一汤,有粉蒸排骨,五色肉丁,酱油豆芽,薯条,紫菜蛋花汤。
“今天中午的饭好吃吗?”抱着饭盒,李玲在学生们旁边坐下。“好吃。”孩子们回答道。而且,如果孩子觉得饭菜不够,随时可以去找餐饮公司的工作人员加菜加饭。
孩子们排队等加餐。
“在学校陪吃饭,一定要吃的很仔细。不仅要看饭的卫生和营养,还要看它的咸不咸,多油少油。”李玲一边吃一边说。
自去年10月中旬学校开放校内托管以来,宋河路小学一直实行“校长陪餐制”。“除了每个班安排两名老师值班,每天至少有一名校长(副校长)和两名中层干部陪餐。”李玲说,“不陪餐,就不知道孩子每天吃的食物是否干净可口,营养是否合理。”
南宁新民中学
去年10月起,新民中学实行校内托管,学生自愿选择中午和晚上托管。下午班的学生不用离开教室就可以吃到美味的午餐。为了保证学生饮食营养均衡,学校研究了食谱,保证了荤素搭配、营养搭配、色彩搭配。
红色的西红柿,黄色的鸡蛋,绿色的黄瓜,牛肉,猪肉等等。肉和色的结合让人食欲大增。学生在学校午餐节省了上下学的时间,同时也养成了在学校吃饭、作息的良好习惯。
“校园托管拉近了师生之间的距离,”校长尚秀荣说。
校长向秀荣说,老师和同学一起聚餐,维护了学生的用餐纪律,同时也拉近了和学生的距离。很多学生在课堂上不敢说自己做了什么,现在会主动吐露心声,这让老师更加了解学生的学习和生活,知道如何有效地帮助或引导他们。经常和他们交谈可以建立和谐的师生关系。
米公小学
2018年9月,米小学开始探索校长陪餐工作,制定了“123”校长陪餐管理制度。
“1”表示相同的标准。同一天,代课校长和学生“同餐同价”,没有特殊化;
“2”即两个关注,关注采购加工环节,陪同校长通过抽查、电话访谈等方式了解送餐公司的工作流程,加强对送餐公司的监管;
“3”是指实施三个过程,即亲
校长全凌琦表示:“123”校长陪餐管理制度增加了一项监督保障,不仅让学生在校吃得更安全、更健康,也让学校管理者通过学生用餐过程中的各种现象看到教育管理中存在的问题,为进一步规范学校管理、改善教育环境提供更多参考。
陪校长吃饭的家长更放心。
孩子在学校吃什么,能不能吃饱,营养够不够,味道好不好,孩子在学校吃的每一顿饭都牵动着家长的心。“校长陪餐制”的实施给家长打了一针强心剂。
“校长和孩子吃的是一样的饭,能及时发现饭菜的问题,让家长很放心。”小学五(7)班学生刘的母亲说,为了让家长更放心,家委会每个月还会组织家长代表到餐饮企业参观,了解饭菜的制作过程。
“我一直很关注学校的食品安全状况。每天接孩子的时候都会问孩子在学校吃什么饭,能不能吃饱。现在,我知道了,校长每天陪着我的孩子吃饭,学校的食品安全更有保障。”香洲实验小学的一位家长说。
襄阳市学生资助与学校后勤服务指导中心主任肖兆全表示,“校长陪餐制”可以激发学校管理者的责任感,使他们能够及时发现问题,监督学校食堂的食品安全,确保校园的食品安全。
据了解,《规定》还要求,有条件的中小学、幼儿园应当建立陪读家长餐制度,完善相应的工作机制,对陪读家长提出的学校食品安全和营养健康方面的意见和建议及时进行研究和反馈。
有回音。
一切都解决了。
真正落实校园餐陪制度。
安安美忍不住喜欢。
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