市(州)教育学院(所):

按照《四川省普教科研资助金课题管理办法(2014年修订)》的要求，对“核心素养理念下提高中学生数学思维品质的教学策略研究”等52个省级课题进行了鉴定。识别方法和主题名称如下：

一是省教科院组织结题鉴定。

1.四川省教育科学研究院《学科核心素养理念下提升中学生数学思维品质的教学策略研究》

2.四川省教育科学研究院《构建多层级联盟形态下直播课堂教学管理体系的实践研究》

3.成都教育科学研究院《“分享-创生”教学的理论与实践研究》

4.成都武侯教育科学发展研究院《“区域推进校长职级制的实践研究》

5.成都市青白江区教育研究培训中心《中等职业学校与企业深度融合的三元三实模式构建的实践研究》

6.四川青神中等职业学校《基于非遗传承的竹编特色专业校本课程开发研究》

7.宜宾市珙县商洛初级中学《基于学科核心素养的中学思政课教学模式实践研究》

8.宜宾教育科学研究所《吟诵、书法回归语文教学路径的实践研究》

9.广元市利州区贾凡小学《农村微型学校联盟发展实践研究》

10.雅安市宝兴县托旗藏族九年一贯制学校，《构建嘉绒藏族传统文化校园传承体系的实践研究》

1.四川省汉源县第一中学《中小学微班课主题系列课程建设实践研究》

12.绵竹教师培训中心《大数据背景下县域内信息技术与教学深度融合的现状调查研究》

3.中江县教育科学研究所，德阳《西部农村义务教育阶段学校规范化共建的实践研究——以中江县为例》

14.德阳市教育科学研究院《大美语文理论与实践研究》

15.德阳市旌阳区教师交流与教育人才服务中心《县(区)管校聘运行机制研究》

16.广汉市教研教师培训中心《基于“目标?评价一致性”的“生动数学”教学策略研究》

17.内江教育科学研究所《核心素养背景下高中政治活动型学科课程理论与实践研究》

18.川南幼儿师范高等专科学校《实施“岗课赛证一体，校政企园协同”育人模式改革，提高高职学前教育专业“1+X”证书成效实践与研究》

19.川南幼儿师范高等专科学校《高师开设科学教育专业(学前教育方向)可行性研究》

20.泸州师范附属小学《城市小学课后服务实践》

21.西华师范大学附属中学《STEM教育的校本实践研究》

2.遂宁市第二中学《城市中小学预防校园欺凌的机制建设实践性研究》

3.达州市宣汉县第二中学《农村高中生公民核心素养培育策略研究》

24.四川师范大学《基于巴蜀地区古代袖舞文化传承的袖舞课程改革》

二、委托市(州)教育学院(院)组织鉴定课题。

1.成都石狮联合中学《基于主题意义探究的初中英语单元话题复习课的建构》

2.电子科技大学实验中学附属小学《四川省小学民歌教学资源开发与应用研究》

3.成都娇子小学《聚焦高阶思维的深度学习引导研究》

4.成都师范附属小学华润分校《促进学生深度建构的项目式学习》

5.成都职业技术学院《“天府文化进校园”高职实践模式研究》

6.成都新津职业高级中学《中职学前教育学生职业生涯教育活动课程建设实践研究》

7.成都市新都区政府幼儿园《幼儿园生命体验课程建构的实践研究》

8.四川省长宁县中学《大数据背景下农村普通高中生信息素养培育研究》

9.甘孜藏族自治州幼儿园《将木雅文化融入康定地区幼儿园教育活动的实践研究》

10.甘孜电化教育馆《教育信息化https://www.zhucesz.com/时代甘孜藏区学前教育B平台观摩式教学的实践研究》

1.凉山州盐源县职业技术中等学校《民族地区职业中学开STEAM教育的实践研究》

12.凉山州美姑县中学西昌校区《高中数学校本微课程资源开发与教学实践研究》

13.凉山州甘洛县新华中学《民族地区农村初中控辍保学有效策略研究》

14.广元市利州区东城实验小学《小学生命德育体验活动的实践与研究》

15.德阳五中《构建中学“雅正”德育体系研究》

16.自贡市第一中学《基于语文学科核心素养的“整本书阅读”教学策略研究》

7.绵阳中学资阳育才学校《在生物学教学中发展学生反思能力的实践研究》

18.内江西林中学《智慧课堂中隐形分层教学模式的探索》

19.内江市资中县重龙镇第一幼儿园《基于社区家庭资源整合的幼儿社会适应能力培养实践研究》

20.四川省古蔺县中学《农村高中综合实践活动“三色一特”课程开发与实施的研究》

1.南充市五星小学《基于学科建设视野的本校课程建构实践研究》

22.南充市宜丰街幼儿园《幼儿“三育”礼仪园本课程建设研究》

23.南充市嘉陵区教育科技体育局大同监察大队《共同体视域下农村小规模学校教研机制研究》

24.遂宁市船山区顺城街幼儿园《基于文化传承的幼儿诗歌教育课程体系的构建实施》

5.四川省遂宁高级实验学校《以乡土文化为载体建构高中综合实践育人活动的研究》

26.四川遂宁中学校《基于体验式学习的中学英语课堂教学实验研究》

27.遂宁市船山区严观街幼儿园《幼儿园传统民间游戏园本教材开发与应用研究》

28.万源市中小学教研室《对西师版数学教材适用性的调查修订研究》

请有关市(州)教育院(所)和上述课题的主要研究单位积极做好最终课题的组织鉴定工作。

四川省教科院联系人：王珊，联系电话：18823719231。

地址：成都双流机场开发区黄荆路11号四川省教育科学研究院；邮政编码：610225。

四川省教育科学研究院办公室

2022年10月21日