从狭义上讲，有实物产品的企业应该是生产型企业。这个解释应该可以理解。广义地说，所有的社会组织都把它的投入转化为产出的过程转化为生产，也就是说，只要有这个过程，企业就是生产型企业。一般来说，生产型企业本身有以下五个特点：特点之一：人员庞大，岗位众多。由于我国大多数生产企业的现代化水平不高，很多工作环节需要人工操作。此外，企业雇佣的工人大多学历和素质较低，生产效率不高。往往一个岗位要拆分成几个人一起完成，导致员工数量庞大。同时，受人员素质的制约，经常出现以人定岗、以人撤岗的现象，岗位数量高于标准化生产下的岗位数量。分析对象这么多，如何有效有序地组织工作分析？工作分析的参与者应该如何分工，才能保证工作分析的各个环节不会出现重复工作？特点二：三类帖子布局。在生产型企业中，岗位群可分为三类：经理、行政服务人员和操作人员。并依次构成后金字塔的塔尖、塔身和塔基。三类工作的性质不同，工作内容不同，工作分析的侧重点也会不同。那么，怎样才能收集到工作分析所需的相关信息，或者说怎样才能保证工作分析师有足够的反映工作特点的信息呢？第三个特点：从业人员整体素质水平低。尤其是一线操作人员，文化程度普遍集中在初中、高中、技校毕业，从业人员缺乏理解、接纳和一些基本素质。工作分析不仅需要能够清晰地表达自己工作的内容，还需要一定的总结提炼能力。素质直接影响员工直接参与工作分析的程度。第四个特点：生产环节专业化程度高。除了人力资源、行政、财务等职能岗位具有一定的共性外，属于生产环节的岗位表现出更为专业化的特点。所以，只有在这个岗位上实际工作过的人，才能更好的描述这个岗位的职责以及相关的工作要求。然而，由于第三个特征的限制，任职者并不是工作分析的理想主体。所以工作分析需要很多努力，通过一定的分工就可以实现。第五个特点：企业管理基础薄弱。尤其是民营企业，生产型企业的管理水平普遍较低，需要一段时间去理解和接受自己并不熟悉的管理理念。如果员工误解了工作分析，就不能正确对待这份工作，反而认为这给自己的工作增加了额外的负担。所以培训企业在工作分析上不仅要实用，还要让大家明白做这件事的意义。