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发表日期:2022-11-29 10:10:54
介绍 在经济全球化趋势的推动下,企业间的竞争日趋激烈和复杂,底层文化力量逐渐成为博弈中的关键优势。企业尤其是国际大企业更倾向于自己办学培养人才,进一步塑造和巩固核心竞争力。企业大学是创造文化竞争力的最佳工具,它在许多大型企业的发展中具有鲜明的优势。今年恰逢中国企业大学发展的第30个年头。那么,进入第30个年头后,他们会在中国散发出怎样的“热度”呢? 01 从西学到自力更生 在中国设立的企业。 根据定义,企业大学是指由企业出资,以高级管理人员、商学院教授和专业培训师为教师,以培养企业中高层管理人员和供销合作伙伴为目的,通过实战模拟、案例分析、互动教学等实践教育手段的新型教育培训。也可以直观地理解为职业教育大系统的一个分支。它起源于西方,传入中国。到现在在中国已经发展了30年,今年也是它在中国成立的一年。 20世纪30年代左右,美国通用汽车公司成立了“通用汽车技术与管理学院”,希望将培训和学习带到工作中。这个时期是企业大学的早期酝酿阶段。1956年,通用电气进一步发展了这一理念,成立了凯顿维尔学院(现在的韦尔奇领导力发展中心),这被普遍认为是世界上第一所真正的企业大学。自此,企业大学开始遍布全球,尤其是欧美国家。 20世纪80-90年代,企业大学迎来了蓬勃发展的时期。当时,美国、欧洲、澳大利亚、东南亚等地都热衷于企业大学的研究和创新实践。也是在这个时期,企业大学的概念和运作模式被引入中国。1993年,中国最早的企业大学诞生于——摩托罗拉中国大学。由此,中国企业大学发展的序幕正式拉开,越来越多的企业意识到企业大学的重要性和关键,开始建立自己的大学和人才培训中心。整个行业呈现出前所未有的高姿态。 1997年,春兰投资6000万元建设了中国第一所企业大学————春兰学院,1998年正式运营。学院也是中国第一所企业办的高等学府。1998年5月,中国首批地方企业大学之一的海信学院成立。学校以“海纳百川,学以致用”为宗旨,率先探索企业大学本土化。1999年12月,国内老牌家电厂商海尔建立了自己的大学,占地12000平方米,总建筑面积3600平方米。可容纳近千人同时学习交流。 从20世纪90年代到本世纪第一个十年,无疑是企业大学发展的黄金时期。放眼全球,在此期间,企业大学的数量从400多所增加到2010年的3700所,其中近80家世界500强企业拥有或正在建立企业大学。聚焦国内,截至2011年,中国还建设了400多所企业大学。其中,外国公司在中国设立了80多家,在中国设立了320多家。除了上述学校,知名企业如华为、携程、平安等。本世纪初开始办学,华为所办的大学被誉为商界的“黄埔军校”。 从1993年到2022年,中国的企业大学已经步入30岁。纵观过去30年,我国企业大学的发展经历了从西学到自力更生的转变,赶上了近20年高速发展的红利期,如今却要经过行业净化到合规的锤炼. 02 名字虽然死了,但本质没变。 行业走上了规范化的道路。 结合近几年的政策可以看出,国家对办学的态度是——,对企业是鼓励支持的,但也是严格监管的。2021年5月,教育部等八部门联合发布《关于规范“大学”“学院”名称登记使用的意见》。根据规定,未经核准登记的企业设立的内部培训机构,不得使用“大学”、“学院”等名称和简称开展任何形式的宣传等活动。中国企业大学随即进入更名整改期。 政策之下,很多企业都走上了更名之路。去年3月,大学更名为“Get高等研究院”;次月,微信官方账号,混沌大学官方微信,由混沌大学更名为混沌学院。5月,湖畔大学官方微信微信官方账号更名为“湖畔盘瓠”,官方微博更名为“湖畔创新与研究中心”。 21世纪教育研究院院长熊丙奇曾说:“有些人经常把湖畔大学和西湖大学混为一谈。但西湖大学是新型的高等教育机构,湖畔大学是非学历培训机构。他们之间有天壤之别。所以,从方便公众基本认知的角度出发,培训机构和企业不叫“大学”是合理的。” 就在这个月,深圳市市场监督管理局发布了《关于 119 家含“大学”“学院”字样商事主体名称停止使用以统一社会信用代码代替其名称的公告》。在公布的119家商事主体中,有3家商事主体名称中含有“大学”字样,另外116家商事主体名称中含有“学院”字样。 事实上,企业组织的“大学”和“学院”名称在国外也一直有争议。英国企业的内部培训机构不能叫“大学”,大部分叫“学院”。只有国家注册的具有高等教育证书的企业培训机构才能称为“学院”。美国有些州还规定,如果企业的教育机构不向员工提供学习活动以获得学分,那么就不能用“大学”这个词来命名。 而规范教育培训机构和企业内部组织的命名,并不是限制企业办学,而是促进企业举办更加规范的培训教育活动。没有“大学”这个名字,短期内知名度可能会受到牵连。但只要做好培训服务,也能招到人才,有利于行业的长期稳定发展。虽然换了名字,但本质没有变,发展方向依然是服务公司战略、助推企业组织变革、业务发展、人才培养的主流立场。是一家具有品牌价值的企业教育培训单位。基本上可以保留原有的战略职能、组织架构、人员配备等内涵。 03 “福耀型”血液注射液 企业开拓新思路 2021年5月,由福耀玻璃工业集团董事长曹创办的和仁慈善基金会计划投资100亿元建设福耀科技大学。曹自己也说过:“办大学的目的不是为了在中国再建一所大学,而是为了进行一种探索和改革。希望通过借鉴德国企业培养学生的做法,找到一条适合并促进中国发展的办学之路。” 正如曹所言,福耀科技大学效仿欧洲,主要是借鉴德国的办学理念,交错办学,针对当前制造业人才培养中存在的不足,培养工业工匠式的领导人才。最终目标是成为民办非营利性新型高水平应用研究型大学。 目前国内采用基金会模式的大学并不多。此前只有杭州的民办高校、西湖大学和广东汕头大学采用这种模式。福耀科技大学的加入是我国高等教育领域社会慈善基金的一项重要举措,也是一次有益的尝试。特别是在国家重视职业教育,鼓励企业办学的背景下,“福耀式”学校有了 此前,教育部等14个部门发布的《职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划》明确指出,支持职业院校与企业合作建设企业大学、职工培训中心、继续教育基地。目标是到2022年,培育一批高水平的校企共建实训基地、企业孵化器、企业大学。为进一步落实《行动计划》,教育部确定了六大重点建设项目,其中“校企共建100所企业大学”建设赫然在列。 可以预见,未来企业大学将以新的姿态和形式稳步发展,其价值将继续显现。尤其是在整体经济再平衡的环境下,客户需求和企业内部成本结构不断调整,间接带动企业转型,最终决定企业发展和内部人才培养的新方向。大学深谙此道,对企业乃至整个社会的进步起着关键作用。