明代中国藏书家齐承骥为教育子孙勤奋学习、继承藏书事业作了训诫和规约。作者在序言中表示，自己一直沉迷于书本和学业，教导子女要善于维护家风，增加藏书量。正文由“阅读课”、“聚书课”和“藏书课”三部分组成。 “读书课”主要是指导孩子们努力学习，通过积累学习来充实自己。它汇集了23个勤奋读书的古人事迹。 《巨书训》告诫孩子们要爱护好书，编纂古人藏书事迹30件。 《藏书须知》分为“购书”和“赏书”两部分。 《买书》一章介绍了藏书的原则和方法：①“若想开阔眼界”，古今图画书很多。 ②“精神注意”。把世俗的肉欲和乐趣的习惯变成书本；奇书的秘籍，大多是从讲究灵性的人那里得来的。 ③“智用心”，即研究多方购书之法，提倡前作中含有古失古籍内容的文字和注解，应按书分开编纂。 ; ，应按原书分别记载，使它们并存；应将当代文集所载的当代刻书序言编入目录，以便参观当代刻书。 《图书鉴定》一章指出了藏品鉴定中的五项内容：①审查严重程度，即审查图书内容的重要性。 ②辨别真伪，辨别书籍的真伪。 ③ 核对姓名与真名，实名异名者，名不存在者，类得即归，散词可合一书，而那些故意用原书的部分内容来指代另一本书的名著，要一一查考，以免上当受骗。 ④ 优先关注对世界有用的书籍的权利。 ⑤分类不同，藏书要注意分类分类，管理有序。为培养后人继承其藏书事业，齐承骥在书中总结并传授了大量藏书整理经验，至今仍具有参考价值。本书包括《知不足翟系列》、《欧香诗令》系列以及基于上述两个系列的再版。

明代藏书家齐成玉为教育子孙勤奋学习，继承他的藏书事业而写的训诫律。作者在序言中表示，他一生沉迷于书本和学习。勉孩子要善于维护家风，增加藏书。正文由“阅读课”、“聚书课”和“藏书课”三部分组成。 “读书课”主要是指导孩子们努力学习，通过积累学习来充实自己。它汇集了23个勤奋读书的古人事迹。 《巨书训》告诫孩子们要爱护好书，编纂古人藏书事迹30件。 《藏书须知》分为“购书”和“赏书”两部分。 《买书》一章介绍了藏书的原则和方法：①“若想开阔眼界”，古今图画书很多。 ②“精神注意”。把世俗的肉欲和乐趣的习惯变成书本；奇书的秘籍，大多是从讲究灵性的人那里得来的。 ③“智用心”，即研究多方购书之法，提倡前作中含有古失古籍内容的文字和注解，应按书分开编纂。 ; ，应按原书分别记载，使它们并存；应将当代文集所载的当代刻书序言编入目录，以便参观当代刻书。 《图书鉴定》一章指出了藏品鉴定中的五项内容：①审查严重程度，即审查图书内容的重要性。 ②辨别真伪，辨别书籍的真伪。 ③ 核对姓名与真名，实名异名者，名不存在者，类得即归，散词可合一书，而那些故意用原书的部分内容来指代另一本书的名著，要一一查考，以免上当受骗。 ④ 优先关注对世界有用的书籍的权利。 ⑤分类不同，藏书要注意分类分类，管理有序。为培养后人继承其藏书事业，齐承骥在书中总结并传授了大量藏书整理经验，至今仍具有参考价值。本书包括《知不足翟系列》、《欧香诗令》系列以及基于上述两个系列的再版。

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书友必读的一本书：谭生堂藏书之约

藏书家之间的协议是什么？书籍是如何存储和管理的？答案尽在《清乾隆知不够翟景记《丹生堂藏书》。

《丹生堂藏书》，中国现存最早的藏书家著作珍稀古籍保存规则。是历代藏书家鉴别真伪、修书、干书、防虫、保藏的宝书。堪称古代杰作。

作者齐诚，字二广，号宜都，又名匡翁、弥施、山阴（今绍兴）。明藏书家甲辰（1604）万历三十二年进士。授宁阳县令。迁至陆军部。江西首席部长司游的官员参政。出身官吏世家，自幼爱好读书，养成了读书的爱好。婚后，用妻子的嫁妆换书。可惜着火了，买了半年，枝条却不存在了。他从不动摇对书籍的热爱和收藏书籍的决心。每次他听到一本他从未读过的书，他总是试图找一本书来阅读并复制保存。他曾从古今经、史、子、藏等各类书籍中抄写与科举有关的资料，编成一本书，共计1000卷。成为官员后，他到处看书。 20年来，已经收集了超过10万册。在绍兴梅里，有一个开放的花园，里面有供书的“丹生堂”、供游人的“康阁”、供阅读的“东书堂”。 《丹生堂》藏书丰富，在江东首屈一指。

一开始，作者先写了自己的藏书，以及写这本书的意义，作为领导者。

表达了他对藏书的开放态度：

但是，聚散是一个不变的道理，也就是过去三十年聚散散聚，轮回也出现了。

但当然，他还是希望这些好书能够传承下去，所以他在这本书中写下了对后人的要求：

子孙若能读书，则一人同住；如果他们做不到，他们会用 人交出来的。

至于书籍的存放，书上说：

进货架的就回不来了，咬的很快就修好了。子孙拾起读者，巡视法庭；如果他们读完了，就会被放在架子上，不允许他们进入包间。借用的亲友，有本应回复，无本则拒收。原件不能带出秘密花园。根据收益的多少，参考书目在 5 年内更新，在 10 年更新。不分析，不覆盖，不给商家。

下一篇是《读书课》，提炼了历史上很多爱读书的人的典故。

例如：

“范文政公年少时，多言圣人胡渊、孙福、石杰、李勾的弟子日夜与他同行。在学校帐里，彻夜难眠。贵人之后，其妻李夫人拿他的帐本，上面墨如墨，给弟子看：“此父幼时勤学，灯火如烟。”范仲淹从小就喜欢读书。后来，他的生意兴隆起来，我太太收起他的床帐，拿给孩子们看。帐篷的顶部是黑色的，那是他勤奋学习留下的一丝灯烟。

然后《巨树寻》，顾名思义，列举了很多藏书家的事迹。

如：

“仁P，博学，虽然家境贫寒，但集书万卷，出书无数。他死后，武帝派书生贺宗查书。它。”

南朝任普（《书易记》的作者）家藏书万余册，多本。他死后，梁武帝问贺宗，沉玥查了他的书目，如果有人没有的书，他可以从他家拿走。

介绍完这些，他正式开始讲述自己买书、评书的心得。

买书

没有其他方式可以购买书籍。

图书鉴定

藏书的目的是识别图书，图书的使用者是判断轻重、验证真伪、验证名真、优先权重和类别。

末尾有一个附录，是清代曹容所著的《古籍流通》，里面提到为了防止他人借书不还书，应签订书与书之间的流通契约。制定。

彼此的藏书家将查看目录，并标记丢失的目录。一是经注，二是史书，二是文集，二是杂文。如果容易改，那师父就在自己门下打仗，写得精巧校对。再过一两个月，纸币就会被换掉。

本书干货多多，每句话的精髓对于爱书爱书的人来说都是值得的！返回郝顺佳，查看更多