企名网小编为大家整理拓展项目百科范文。欢迎参考。第1条：扩展项目团队游戏无敌风火轮1。项目类型：团队合作和比赛类型2,道具要求：报纸、胶带3,场地要求：一个空旷的大场地4,游戏时间：10分钟左右5,详细游戏玩法：12-15人用报纸和胶带制作一个能容纳所有团队成员的封闭大环，并将环立起来。全队队员站在环上，边走边滚大环。6.活动目的：本游戏主要是培养学生团结一致、紧密合作、共克时艰的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增进玩家之间的相互信任和理解。这是一个家喻户晓的经典资料片项目，每个玩家都要从米台直直地往后倒，而其他玩家则伸出双手保护他。每个人都想互相信任，否则就会感到不安全。要获得别人的信任，首先要做一个值得别人信任的人。怀疑别人的人很难获得他们的信任。这款游戏使玩家在活动中建立和加强对伙伴的信任感和责任感。二是场次：12-16人；三是场地要求：高台最合适；四是所需装备：绳索；五是比赛时间：30分钟左右；六是活动目标：培养群体间的高度信任；提高团队成员的人际沟通能力；引导团队成员换位思考，让他们意识到责任和信任是相互的。齐眉棒1、游戏介绍：全部分成两队，对面站立，手指并拢在地上放一根棒，双手离开棒时失败。这是一次考察团队是否协同工作的经历。所有受训人员手指上的同心杆，将按照培训师的要求，完成一个看似简单却最容易出错的项目。此次活动深刻揭示了企业内部协同问题。二是场次：10-15场。三、场地要求：开放场地一片四，需要装备：3米长的光棒5，游戏时间：30分钟左右6，活动目的：在团队中，如果有困难或问题，很多人会马上发现别人的不足，却很少发现自己的问题。团队成员之间的抱怨、指责和不理解对团队有害？？这个项目会告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高团队成员在工作中相互配合、相互协作的能力。团队所有成员的统一指挥和共同努力对团队成功起着至关重要的作用。岗位书1、游戏类型：团队合作类型2、游戏目的：使学生强烈意识到充分沟通对实现团队目标的重要性；制度规则的建立和修改。三、游戏介绍：全队成员一字排开，你们每个人此时相当于一个岗位。届时，训练师会将一张带有7位数以内数字信息的卡片交给最后一位伙伴。你应该利用你的智力把这个数字信息传递给前面的伙伴。当伙伴收到消息时，要迅速举手将消息写在一张纸上交给前方训练师！！将进行四轮比赛。在信息传递的过程中，我们会有一些规则来约束。4.游戏规则：项目开始后：（所谓项目开始是指训练师喊开始，信息从后面的一个伙伴开始……
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        团队游戏
        无敌风火轮
        一、项目类型：团队合作与竞赛
        二、道具要求：报纸、磁带
        三、场地要求：空旷的大场地
        四、比赛时间：10分钟左右
        5.详细游戏玩法：12-15人一组，用报纸和胶带制作一个能容纳所有队员的封闭大环，整个队员站在环上边走边滚大环。
        六、活动目的：本次游戏主要是培养学生的团结亲密无间
        合作和克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增进玩家之间的相互信任和理解。
        信任后退
        1.游戏介绍：这是一款家喻户晓的经典资料片项目。每个选手都要从米的跳台上直直地向后倒，而其他选手则伸出双手保护他。每个人都想互相信任，否则就会感到不安全。要获得别人的信任，首先要做一个值得别人信任的人。怀疑别人的人很难获得他们的信任。这款游戏使玩家在活动中建立和加强对伙伴的信任感和责任感。
        二、场次：12-16场
        三、场地要求：高台最合适
        四、所需装备：手绳
        五、比赛时间：约30分钟
        六、活动目标：培养群体间的高度信任；提高团队成员的人际沟通能力；引导团队成员换位思考，让他们意识到责任和信任是相互的。
        眉毛棒
        1.游戏介绍：全部分成两队，对面站立，手指并拢放一根棍子在地上，双手离开棍子失败。这是一次考察团队是否协同工作的经历。所有受训人员手指上的同心杆，将按照培训师的要求，完成一个看似简单却最容易出错的项目。此次活动深刻揭示了企业内部协同问题。
        二、场次：10-15场
        三、场地要求：开放式场地
        四、所需装备：一根3米长的光棒
        五、比赛时间：约30分钟
        六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或问题，很多人会立刻发现别人的不足，却很少发现自己的问题。团队成员之间的抱怨、指责和不理解对团队有害？？这个项目会告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高团队成员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一指挥+全体队员合力为团
        团队的成功起着至关重要的作用。
        图书的站后传输
        一、游戏类型：团队合作型
        二是游戏的目的：使学生强烈意识到充分交流对实现团队目标的重要意义；制度规则的建立和修改。
        三、游戏介绍：全队成员一字排开，你们每个人此时相当于一个岗位。届时，训练师会将一张带有7位数以内数字信息的卡片交给最后一位伙伴。你应该利用你的智力把这个数字信息传递给前面的伙伴。当伙伴收到消息时，要迅速举手将消息写在一张纸上交给前方训练师！！将进行四轮比赛。我们在信息传递的过程中会有一些规律。
        4.游戏规则：项目开始后：（所谓项目开始是指训练师喊着开始，信息开始从一个伙伴的背后传递……