阿童木创作者--8岁上海小学生的萌萌编程课惊动了苹果！
        在国内，仍有家长对少儿编程存在较大的误解和误解。相信大家都会有这样的想法。为什么这样的课后补习科目要花大力气学习成正式科目？
        事实上，我们不能再用传统的眼光来看待少儿编程。更重要的是，编程的重要性已经逐渐得到国家层面、整个行业以及教育系统的认可，国内外也相继出台了一系列相关政策。
        孩子学习编程，不仅仅是教孩子如何计算问题的结果，而是学习解决问题的最优过程。这就是少儿学习编程的精髓所在。
        很多时候，需要解决的问题的数据量非常大。而我们的计算机处理能力有限。我们需要简化计算过程。节省时间，处理更多问题。
        由此可见，孩子学习编程的重点是算法和逻辑思维。
        18岁“小程序员”走红网络
        维塔君是一名二年级的上海小学生，年仅8岁，但从小酷爱编程。他上传了“小学生教你学编程”系列视频。
        短短两个月，粉丝突破5万，播放量近百万，让萌新Up主维塔君成了B站小红人。
        这一系列视频也惊动了苹果公司，他们邀请维塔君在苹果上海设计研发加速器，并录制了视频第八集。
        作为家长的你一定很好奇，一个8岁的孩子怎么会学编程，怎么会给别人讲课？家长在其中起到怎样的引导作用？
        维塔君是上海市闵行区中心小学二年级学生。他从未在任何编程机构学习过，所有少儿编程知识都是父亲亲自传授。
        幼儿园快毕业时，父子俩合作了一款倒计时App。
        很多家长视电子产品为洪水猛兽，甚至有的家长会没收孩子的手机、iPad等所有电子产品。其实这是带孩子
        与这个瞬息万变的数字时代完全隔绝。
        维塔的编程课讲解了苹果公司出品的Swift Playground编程游戏。如上图，通过左边的代码控制右边的游戏角色字节完成游戏任务。
        维塔的编程视频走红后，很多家长都会问维塔爸爸为什么让孩子学编程？
        对于这个问题，我们可能听过很多理由，比如人工智能时代来了，编程是未来必备的能力等等，但对于维塔的爸爸来说，他认为学习编程是一种非常好的逻辑思维能力的训练。
        编程是一门强调“逻辑思维”的学科：当我们面对复杂问题时，编程训练出来的思维可以高效地简化问题。
        为了简。
        生活中，维塔喜欢描述一件事的逻辑，或者和维塔的父亲讨论如何设计一个系统来符合逻辑，比如讨论罗马数字的符号系统、停车场的收费系统、身份证号码的校验码系统。
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        什么是编程思维？
        所谓“编程思维”，就是认识问题--寻找路径的思维过程，由四个步骤组成：
        1.分解
        将一个复杂的大问题分解成更可执行、更容易理解的小步骤。
        复杂的问题很难一下子解决，但把它们分解成许多小问题，一步一步解决，就容易得多。通过拆解问题，可以深入了解犯罪过程和细节，获取大量信息。而理解是解决它的第一步。
        2.模式识别
        找出相似模式，高效解决细分问题。
        例如：如果你需要画100只猫，你会怎么做？找100只猫逐一复制？还是找出猫咪的“模式”？
        如果是后者，你可能想知道猫
        长发，眼睛，尾巴和四条腿。然后，按照这个“模式”，你就可以批量画猫了--你不必一次画出新的动物，只需要改变局部特征：黄白猫还是黑猫，长尾巴还是短尾巴。
        3.抽象
        专注于重要的关键信息，忽略无用的细节。
        这是一个过滤过程，通过认清问题的核心本质，帮助我们形成解决问题的思路。
        那就拿刚才画猫的例子来说吧。我们知道猫的特征后，就可以形成关于猫的整体假设，并根据这些抽象的特征做出模型。
        4.算法
        设计一个分步解决路径来解决整个问题。
        通过这四个步骤，一个棘手复杂的问题首先被拆解成一系列可以解决的小问题；每一个小问题都单独检查、思考、寻找解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽略小细节，形成解决方案；最后，设计步骤，实现-问题解决。
        因此，所谓“编程思维”并不是一种程序技巧，而是一种高效解决问题的思维方式，可供不当程序员使用。
        “逻辑思维”不仅对孩子的基础学科有帮助，在生活中也有重要作用。逻辑思维可以有效地简化问题，人们可以更高效快捷地解决问题。这也是维塔君爸爸从小让维塔君接触编程，越来越多的家长加入这一行列的重要原因之一。返回企名网查看更多信息